Лучший куратор года – 2016
Лавриненко Сергей Викторович с 2011
года, после окончания Томского политехнического университета по специальности
"Атомные электрические станции и установки", работает в
Энергетическом университете. На данный момент является старшим преподавателем
кафедры Атомных и тепловых электростанций. Последние 4 года является куратором
2-х академических групп первого курса.
Содержание и уровень проведения часов
куратора соответствуют утвержденному плану и проводились на высоком
профессиональном уровне благодаря большому опыту и регулярному повышению
квалификации.
Сергеем Викторовичем были проведены со
студентами следующие внеучебные мероприятия: посещение исследовательского
реактора ИРТ и информационного центра по атомной энергии, совместно со
студентом куратором Екатериной Колесник было организовано посещение мастерской
Леонтия Усова.
Лавриненко С.В. организовывал участие студентов группы в
научных, культурно-массовых и спортивных мероприятиях:
- международные мероприятия:
Международная научно-практическая конференция «НОВАЯ НАУКА: СОВРЕМЕННОЕ
СОСТОЯНИЕ И ПУТИ РАЗВИТИЯ», XI Международный форум по стратегическим
технологиям IFOST 2016;
- всероссийские мероприятия: праздник
Белых журавлей;
- региональные мероприятия: открытые
региональные соревнования «Фестиваль подводных видов спорта»;
- университетские мероприятия:
спартакиада первокурсников ТПУ 2015, Посвящение первокурсников-2015, олимпиада
по истории, первая игра в студенчество JOIN.TPU.RU, проект «Студенты ГТО-ТПУ
2015», Дни карьеры «РОСАТОМА» в ТПУ;
- институтские мероприятия: посвящение
первокурсников-ЭНИН, Лучшая группа ЭНИН 2016 - номинанты.
Принимает активное участие в решении
жилищно-бытовых вопросов студентов, проживающих в общежитии, ежегодно посещает
общежития организованно в составе кураторов и студентов-кураторов
Энергетического института (сентябрь и февраль-март), так и самостоятельно в
индивидуальном порядке.
Постоянно повышает квалификацию, имеет
удостоверения и сертификаты по следующим программам – Организация деятельности
кураторов в исследовательском университете. 13 г. (Удостоверение № 8336);
Академическая и социокультурная адаптация студентов 1-го курса, 12 г.
(Сертификат); Преподаватель высшей школы. (Диплом ППК-7 №001013). 2013 г.;
Организация контрольно-оценочных мероприятий в форме тестирования. 13, 14 г.г.
(Сертификат № 405, № 619); Основные направления модернизации учебного процесса.
12 г. (Сертификат №39) и др.
Сергей Викторович является автором и
соавтором следующих статей о кураторской деятельности:
1. Лавриненко С.В.
Контекстно-компетентностный подход к кураторской деятельности в
исследовательском университете // в сборнике: Уровневая подготовка
специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
/ Сборник трудов Научно-методической конференции. Национальный
исследовательский Томский политехнический университет. 2013. С. 360-361.
2. Лавриненко С.В. Перспективы
кураторской деятельности в современных условиях развития технических вузов // В
мире научных открытий. 2014. № 3 (51). С. 278-282.
3. Лавриненко С.В., Китаев Г.А.
Психофизиологические особенности студентов первого курса 2014 года приема //
Международный журнал экспериментального образования. 2015. № 3-3. С. 450-452.
4. Лавриненко С.В., Китаев Г.А.
Соционический тип студентов первого курса Энергетического института Томского
политехнического университета // В сборнике: Проблемы модернизации инженерного
образования в России. Сборник научных статей по проблемам высшей школы. Под
редакцией Н.И. Сысоева. 2014. С. 266-269.
Является активным участником всех
мероприятий для кураторов, таких как Советы кураторов, Круглые столы и тренинги,
а также Клуба кураторов ЭНИН.
В своей работе Сергей Викторович
использует новые методы и формы, такие как Интернет-блог, где есть страничка
«Кураторство», являясь его администратором и автором, а также является активным
участником Блога ЭНИН «Кураторский час» и имеет там электронную Папку рабочего
места. Также кураторская деятельность освещается с его Персональной страницы
преподавателя. Лично им проведена
разработка, апробирование и реализация тренинга «Плохой атомщик», а также
создание совместно с группой студентов информационно-мотивирующего видеоматериала
на тему «Научная жизнь ТПУ» для использования на Часе куратора «Введение
первокурсников в научную жизнь ТПУ». Активно взаимодействует со
студентами-кураторами и первокурсниками в социальной сети «ВКонтакте».
В течение года активно взаимодействовал
и оказывал всестороннюю поддержку своим студентам, как на Часах куратора, так и
во внеучебное время. Также активно проводилась работа с ППС и родителями
студентов.