Лучший куратор года  – 2016

Лавриненко Сергей Викторович с 2011 года, после окончания Томского политехнического университета по специальности "Атомные электрические станции и установки", работает в Энергетическом университете. На данный момент является старшим преподавателем кафедры Атомных и тепловых электростанций. Последние 4 года является куратором 2-х академических групп первого курса.

Содержание и уровень проведения часов куратора соответствуют утвержденному плану и проводились на высоком профессиональном уровне благодаря большому опыту и регулярному повышению квалификации.

Сергеем Викторовичем были проведены со студентами следующие внеучебные мероприятия: посещение исследовательского реактора ИРТ и информационного центра по атомной энергии, совместно со студентом куратором Екатериной Колесник было организовано посещение мастерской Леонтия Усова.

Лавриненко С.В.  организовывал участие студентов группы в научных, культурно-массовых и спортивных мероприятиях:

- международные мероприятия: Международная научно-практическая конференция «НОВАЯ НАУКА: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПУТИ РАЗВИТИЯ», XI Международный форум по стратегическим технологиям IFOST 2016;

- всероссийские мероприятия: праздник Белых журавлей;

- региональные мероприятия: открытые региональные соревнования «Фестиваль подводных видов спорта»;

- университетские мероприятия: спартакиада первокурсников ТПУ 2015, Посвящение первокурсников-2015, олимпиада по истории, первая игра в студенчество JOIN.TPU.RU, проект «Студенты ГТО-ТПУ 2015», Дни карьеры «РОСАТОМА» в ТПУ;

- институтские мероприятия: посвящение первокурсников-ЭНИН, Лучшая группа ЭНИН 2016 - номинанты.

Принимает активное участие в решении жилищно-бытовых вопросов студентов, проживающих в общежитии, ежегодно посещает общежития организованно в составе кураторов и студентов-кураторов Энергетического института (сентябрь и февраль-март), так и самостоятельно в индивидуальном порядке.

Постоянно повышает квалификацию, имеет удостоверения и сертификаты по следующим программам – Организация деятельности кураторов в исследовательском университете. 13 г. (Удостоверение № 8336); Академическая и социокультурная адаптация студентов 1-го курса, 12 г. (Сертификат); Преподаватель высшей школы. (Диплом ППК-7 №001013). 2013 г.; Организация контрольно-оценочных мероприятий в форме тестирования. 13, 14 г.г. (Сертификат № 405, № 619); Основные направления модернизации учебного процесса. 12 г. (Сертификат №39) и др.

Сергей Викторович является автором и соавтором следующих статей о кураторской деятельности:

1.         Лавриненко С.В. Контекстно-компетентностный подход к кураторской деятельности в исследовательском университете // в сборнике: Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования / Сборник трудов Научно-методической конференции. Национальный исследовательский Томский политехнический университет. 2013. С. 360-361.

2.         Лавриненко С.В. Перспективы кураторской деятельности в современных условиях развития технических вузов // В мире научных открытий. 2014. № 3 (51). С. 278-282.

3.         Лавриненко С.В., Китаев Г.А. Психофизиологические особенности студентов первого курса 2014 года приема // Международный журнал экспериментального образования. 2015. № 3-3. С. 450-452.

4.         Лавриненко С.В., Китаев Г.А. Соционический тип студентов первого курса Энергетического института Томского политехнического университета // В сборнике: Проблемы модернизации инженерного образования в России. Сборник научных статей по проблемам высшей школы. Под редакцией Н.И. Сысоева. 2014. С. 266-269.

Является активным участником всех мероприятий для кураторов, таких как Советы кураторов, Круглые столы и тренинги, а также Клуба кураторов ЭНИН.

В своей работе Сергей Викторович использует новые методы и формы, такие как Интернет-блог, где есть страничка «Кураторство», являясь его администратором и автором, а также является активным участником Блога ЭНИН «Кураторский час» и имеет там электронную Папку рабочего места. Также кураторская деятельность освещается с его Персональной страницы преподавателя.  Лично им проведена разработка, апробирование и реализация тренинга «Плохой атомщик», а также создание совместно с группой студентов информационно-мотивирующего видеоматериала на тему «Научная жизнь ТПУ» для использования на Часе куратора «Введение первокурсников в научную жизнь ТПУ». Активно взаимодействует со студентами-кураторами и первокурсниками в социальной сети «ВКонтакте».

В течение года активно взаимодействовал и оказывал всестороннюю поддержку своим студентам, как на Часах куратора, так и во внеучебное время. Также активно проводилась работа с ППС и родителями студентов.